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小学道德与法治学科教学的新思路

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摘要摘要：小学道德与法治学科教学要想提高整体素质，不仅要更新教学观念和思路，还要在教学模式和方法上有所突破和创新，以确保小学道德与法治课堂教学向良性发展，取得理想的教学实效。对此，本文基于小学道德与法治多年执教经验，并结合课堂教学实况，对如何拓展小学道德与法治学科教学的新思路进行了深入地探讨，以期促进小学道德与法治课堂教学的改良与创新，能够有效推动教学质量的发展。

DOI 34glkqood9/5979831

作者涂全民

机构地区大田县奇韬中心小学，366100

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词小学道德与法治教学现状思路对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）