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全人教育理论下大学英语课程思政教学设计与实践研究

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摘要摘要：英语教师也要在英语课堂中融入政治元素，在学习英语的过程中结合现实需求，明确学生的价值观、人生观、世界观。大学英语是一门重要的公共基础课程，在教学过程中充分融入中国传统文化和中国特色的发展内容，有效地加强思政素材的全面性和系统性，这样才能提高学生的民族自豪感，让学生增进对于中国文化的认同感和文化自信。

DOI 54kv2mnedk/5985957

作者张翠霞

机构地区西南大学 400700

出处《时代教育》 2022年4期

关键词全人教育大学英语思政教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）