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关于“6的分解”一课的教学反思

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摘要 [摘要]本文针对人教版培智《生活数学》小学三年级下册第一单元第一课时6的分解一课做的教学反思：多次充分感知，注重差异教学，康教结合，利用情景，亲近数学。

DOI zdl0151mdl/5987564

作者梁雄平

机构地区南宁市沛鸿小学

出处《中国教师》 2022年4期

关键词 [] 生活数学感知康教情景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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[] 生活数学感知康教情景

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