利用绘本进行幼儿品格教育的策略探讨

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摘要 摘 要:良好的品格属于优秀人才最必不可少的主要因素,在幼儿园绘本阅读期间建设优质的阅读环境是十分关键的。为幼儿营造具有一定阅读信息的教学环境,培养其形成良好的阅读习惯,可以在调动幼儿阅读积极性的同时,还可以取得更好的阅读效果。基于此,本文主要针对利用绘本进行幼儿品格教育的策略进行简单的探讨,希望可以为幼儿品格教育的顺利开展做出贡献,仅供参考。
作者 万蕊
出处 《教学与研究》 2022年4期
出版日期 2022年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)