首页 > 《科技新时代》 > 2022年2期 > 基于游戏视角的幼儿园安全教育对策探究

基于游戏视角的幼儿园安全教育对策探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中国幼儿园的儿童作为特殊的弱势群体,社会安全意识相对淡薄。幼儿园老师需要针对孩子的身体年龄特征,将安全教育渗透到每日的游戏教学活动中,为孩子的健康成长保驾护航。

DOI n49me2e3jy/5992735

作者李付鹏

机构地区广西贺州市幼儿园，广西贺州 542899

出处《科技新时代》 2022年2期

关键词游戏视角幼儿园安全教育策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王迪迪,李景雯. 基于游戏视角的幼儿园安全教育对策探究.教育学,2024-03.
2彭慧. 幼儿园安全教育游戏的开发.教育学,2015-04.
3刘美. 幼儿园游戏化安全教育策略.教育学,2020-10.
4盛楚蕾. 幼儿园游戏化安全教育策略.教育学,2023-04.
5王浙丽. 幼儿园安全教育游戏化的思考与探究.教育学,2021-11.
6杨和琴. 基于情境教学的幼儿园安全教育探究.教育学,2023-10.
7喻燕. 幼儿园安全教育对策研究.教育学,2022-07.
8杨卿俊. 幼儿园安全教育中游戏的作用.教育学,2013-03.
9张虹. 游戏辅助教学与幼儿园安全教育的探究.教育学,2023-04.
10李国华. 幼儿园安全教育现状及对策探究.教育学,2021-06.

来源期刊

科技新时代

科技新时代

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

游戏视角幼儿园安全教育策略

返回顶部