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《双语教育研究》
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小学语文中思政元素的挖掘路径探析
小学语文中思政元素的挖掘路径探析
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摘要
摘要:随着教育的改革,落实立德树人总体目标,全面推进小学思想政治教育,关键要深入挖掘学科教学中的思政元素,正确处理学科教学与思想政治教育之间的关系。在小学语文教学中渗透思想政治教育时,语文教师应从题目入手,深挖内涵,创造思想政治教育契机;引导学生仔细品味文章中的字、词、句,有感情朗读课文,深入开展思想政治教育;在情感表达和拓展阅读环节内化思想政治教育,在故事延伸和实践活动中深化思想政治教育。
DOI
pd5vk0n2j7/5995223
作者
陈丝楠
机构地区
天长市第一小学 安徽滁州 239300
出处
《双语教育研究》
2022年1期
关键词
小学语文
思政元素
挖掘路径
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
双语教育研究
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