首页 > 《双语教育研究》 > 2022年2期 > 如何打造轻负高效的初中英语优质课堂

如何打造轻负高效的初中英语优质课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中时期的教育教学活动中，如何创建轻负高效的英语课堂，已经成为初中英语教师最为注重的课题之一，与此同时，新课改对义务教育也提出了“培养学生自主合作探究综合素养”的要求。所以在此背景下，教师需要引导学生展开小组合作学习，这不仅适合英语学科“重基础、宜积累”的特性，而且能够达到新课程标准和新课程改革对于生生交流和自主性学习的要求，从而就可以打造轻质高效的英语优质课堂，下文就围绕这部分内容展开论述，以供参考。

DOI 6jrkvk6545/5996315

作者刘晓娜

机构地区邯郸市第三十二中学河北省 056000

出处《双语教育研究》 2022年2期

关键词初中英语轻负高效优质课堂小组合作

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）