首页 > 《同学少年》 > 2022年1期 > 浅析小学高年级语文课后作业设计的策略

浅析小学高年级语文课后作业设计的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在学生学习的过程中，除了课堂教学外，家庭作业的布置同样是不可以缺少的一个环节。家庭作业不但可以培养独自思考的能力，还可以让学生对课堂上学到的知识更加深刻。作业是教师以知识为核心，以学生的课堂学习成果为基础的一项自学活动，不仅可以巩固学生的学习效果，还可以增强学生的知识记忆，实现课堂教学目标。基于此，本文详细分析了小学高年级语文课后作业设计的行动策略。

DOI 54kv2v0ydk/5996581

作者韦艳娟

机构地区永福县第一小学

出处《同学少年》 2022年1期

关键词小学高年级语文课后作业设计策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）