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小学高年级语文课后作业的设计与实施研究

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摘要摘要：伴随着创新教育的实施，对于小学语文课后的作业也要进行科学改革，以往传统教育中对于小学语文课后作业以量为主，枯燥乏味对学生心理上产生负担，从而对于完成课后作业的质量没有保证，使学生完全处于被动完成课后作业。因此要针对小学高年级语文的课后作业进行合理的创新及设计，使作业具备趣味性，让学生通过完成课后作业对于思维能力以及培养创新意识，并且可以增加学生对于语文课后作业的积极性。

DOI 2d377gwn49/5185867

作者刘娟

机构地区山东省威海市鲸园小学 264200

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词作业设计小学高年级课后作业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）