初中语文群文阅读教学的实施

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摘要 摘要:在新课改的教学背景之下,初中语文也在面临着巨大的教学变革,群文阅读模式应运而生,素质教育不再将学生的学习成绩作为唯一的教学目标,正在积极寻求更多创新的教学策略促进学生学科思维不断提升,使其具备完善的文化素养,由此群文阅读模式也以其独特的教学价值被广泛应用与语文课堂之上,解决教学难题,完善学科能力。同时,初中阶段的教学在整个学习过程中承担着承上启下的作用,引导学生塑造正确的语文素养更能够为其今后面对更深层次地学习打下坚实的基础,教师应该明确语文学科的主导地位,寻求更多提升教学效率的策略方法。
出处 《中学生》 2022年1期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)