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数形结合思想在初中数学教学中的应用思考

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摘要摘要：初中数学素质教育的主要功能不仅是使学生了解最基本的数学知识，而且通过对基础知识的了解发挥积极作用，解决实际问题，从而养成良好的数理素质。本文就数形结合思想在初中数学教学中的应用思考进行分析讨论。

DOI rj87v23940/5997634

作者黄文冠

机构地区福建省南安市第六中学 362300

出处《同学少年》 2022年2期

关键词数形结合思想初中数学

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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8庞建平. 数形结合思想在初中数学教学中的应用.教育学,2020-02.
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