首页 > 《同学少年》 > 2022年2期 > 借助互联网技术优化初中地理课堂效率

借助互联网技术优化初中地理课堂效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】现如今，随着科学技术的不断发展，不论是在生活上还是教育上都有了很大的改变。近年来互联网的兴起带领人们进入了一个全新的世界，在教育上互联网也是有了广泛的应用。随着课堂教学与互联网的相结合的进行，教育方面发生了巨大的改变。互联网的种种优点可以很好的弥补传统教学方法所带来的不足，与此同时与过往不同的教学方法在课堂上更能吸引学生们的目光，让学生在课堂上更加的活跃，教师的教学负担也会适当的减轻，也能够帮助教师提高课堂效率。因此，对于借助互联网技术优化初中地理课堂效率展开了以下详细的讨论。

DOI 2d3q10olj9/5997943

作者何海燕

机构地区安徽省六安市霍邱县第三中学

出处《同学少年》 2022年2期

关键词互联网技术初中地理课堂效率方法策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）