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《素质教育》
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小学中年级数学快乐式教学初探
小学中年级数学快乐式教学初探
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摘要
摘要:数学学科是一门较为枯燥的学科,特别容易引起学生产生逆反心理,学生在课堂中无法集中注意力听取教师的讲解,便会导致学生学习成绩大幅度下降。而在小学中年级数学课堂之中,运用快乐教学方式,不单单能够尽可能激发学生的学习兴趣和学习热情,还能够第一时间吸引学生学习注意力,让学生转变以往被动的学习状态,体会到数学课程学习的乐趣,以此营造和谐愉悦的课堂氛围,展现快乐教学的真谛。
DOI
wjvnkr0qd7/6002702
作者
张红娟
机构地区
山西省临汾市翼城县汇丰学校 043500
出处
《素质教育》
2022年2期
关键词
数学教学
快乐课堂
愉快教育
分类
[][]
出版日期
2022年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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