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师德师风,淳朴真情——论小学教师师德师风建设的重要意义

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摘要摘要：小学阶段学生个人的心智尚未成熟，思想道德层面需要教师进行正确的引导。而这也在一定程度上，对教师本人师德师风建设提出一定的要求。尤其是在小学道德与法治课程教学开展过程中，需要教师能够有效的把握教学机会，进一步帮助学生形成良好的思想道德素养。除了引导学生有效掌握课本所学内容外，教师还需要以个人魅力去影响学生，用自己的真实情感感化所有学生，最大化的实现教师教书育人的职责，同时也为社会主义现代化建设培养出一批优质的青年主力军。接下来本文将对小学教师师德师风建设的重要意义进行简要论述。

DOI 54kv1lvldk/6002933

作者徐启静

机构地区平顶山市城乡一体化示范区公明路小学 467002

出处《素质教育》 2022年2期

关键词小学教师师德师风建设意义

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）