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谈初中班主任的班级管理策略

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摘要摘要：班级管理是教学工作中最重要的组成部分，班级管理质量直接决定了课堂教学的有效性。初中是学生成长的关键阶段，也是他们人生价值观、人格形成和发展的重要阶段。教师唯有全面加强班级管理工作，不断提升班级管理质量，才能给学生全面发展提供强有力的支持。基于此，本文主要探讨了初中班主任的班级管理策略。

DOI 0dpgqn6od2/6003169

作者潘先兵

机构地区重庆市合川龙市中学 401544

出处《素质教育》 2022年1期

关键词初中班主任班级管理改进策略

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）