小学美术教学中美育活动的创新

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摘要 摘要:小学美术是小学生在小学学习阶段所接触的基础学科之一,其包含多元化和多样化的美术内容,能进一步增强学生自主学习意识,并通过丰富多彩的美术绘画活动,让学生能够形成良好的审美观。进而在鉴赏与绘画之时形成良好的美育素养,保证学生在形象思维的支撑之下能够对所掌握的创造美、鉴赏美等能力进行有效的内化和迁移。
作者 胡佳
出处 《素质教育》 2022年1期
分类 [][]
出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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