我校小学信息技术教学策略初探

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摘要 摘 要:在素质教育的背景下,广大教师和学生越来越着重关注核心素养等相关内容。在小学信息技术教学过程中,要以核心素养为基准,针对教学策略进行不断的创新和改进,积极有效的转变,更有效的适应社会发展,这样才能使自身在信息技术技能以及综合素质等相关方面进一步增强,把学生培养成为更有效适应社会发展的综合发展的复合型人才。基于此,本文重点探讨和分析核心素养背景下初中信息技术教学策略等相关内容。
出处 《素质教育》 2022年1期
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出版日期 2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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