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浅谈高校钢琴分层教学的方法与运用

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摘要摘要：分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向，把学生科学的分成几个水平相近的层次进行区别教学，从而使这些不同层次的学生在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。钢琴分层教学尊重学生的个体差异，使各类学生能够分别在各自的起点上选择不同的学习模式，获取数量不等、难易程度不同的知识信息。本文在现有钢琴教学论的基础上，归纳总结了钢琴分层教学的常用教学方法，论述了高校钢琴分层教学方法的运用。

DOI 0dpgqpp9d2/6006221

作者孙朝辉

机构地区湖南省邵阳市湘中幼儿师范高等专科学校 422000

出处《教育学》 2022年1期

关键词高校钢琴分层教学必要性方法运用

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）