首页 > 《教育学》 > 2022年2期 > 多媒体教学环境下物理课堂导入技巧

多媒体教学环境下物理课堂导入技巧

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在多媒体技术视角下，课堂中多媒体技术的应用为其教学改革提供了极大的便利，并出现了新的面貌，多种教学方法也因此不断涌现出来，使课堂氛围变得更加轻松活跃。

DOI pd5vxqw2j7/6009695

作者黄荣富

机构地区西平果高级中学

出处《教育学》 2022年2期

关键词多媒体高中物理课堂导入技巧

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘玉辉. 初中物理课堂教学导入技巧.教育学,2020-05.
2黄美芳. 初中物理课堂有效教学导入技巧.教育学,2020-01.
3马丽云. 物理课堂多媒体教学之我见.教育学,2013-11.
4郑冬梅. 刍议初中物理课堂导入技巧.教育学,2020-02.
5高瑞玲. 多媒体课件辅助物理课堂教学.教育学,2018-10.
6孟镯. 物理课堂利用多媒体教学利弊浅析.教育学,2011-11.
7李黎昌. 物理课堂教学与多媒体应用.文化科学,2010-04.
8李欣年. 多媒体教学为物理课堂插上翅膀.人力资源管理,2018-09.
9张莉. 多媒体教学为初中物理课堂插上翅膀.人力资源管理,2019-05.
10董延辉. 多媒体辅助物理课堂教学的反思.教育学,2013-11.

来源期刊

教育学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多媒体高中物理课堂导入技巧

返回顶部