简介:【摘要】 目的 分析慢性荨麻疹患者的血清维生素D水平,为临床治疗提供建议。方法 采用免疫分析仪检测 2020年7月至2022年7月我院门诊慢性荨麻疹患者的血清25-(OH)D水平进行分析。结果 从性别上来看,男女在CU 患者血清 25-(OH)D水平无显著差异。从年龄上来看,年龄≤ 14岁组和年龄>14组在统计分析无显著差异。结论 CU患者的血清维生素D水平整体偏低,可能在CU发病机制中存在重要作用,补充维生素D可能改善临床症状。
简介:摘要:在多媒体技术视角下,课堂中多媒体技术的应用为其教学改革提供了极大的便利,并出现了新的面貌,多种教学方法也因此不断涌现出来,使课堂氛围变得更加轻松活跃。
简介:摘要:初中阶段的学生认知和经验并不丰富,这就使得部分学生无法直接从教师的讲述中理解和掌握物理实验知识。因此,教师想要提高初中物理实验教学的效率,就需要应用多媒体进行直观、形象的物理实验教学,这样才能使学生快速的理解和掌握教学知识,同时提高学生参与教学的积极性和学习物理知识的能力。本文从多样教学、直观展示、对比活动三方面入手,阐述了在初中物理实验教学中应用多媒体的有效策略。
慢性荨麻疹患者的血清维生素D水平分析
多媒体教学环境下物理课堂导入技巧
浅议在初中物理实验教学中应用多媒体的优势