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线上线下混合式教学模式在中小学课堂中的研究与实施

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摘要摘要：在现阶段，为了能够充分体现学生的主体地位，并发挥学生教学课程中的主要作用呢。教师应该结合线上参加混合式的教学模式，开创新的教学方法，让学生更好适应学习，满足每个学生的个性化需求。本文结合目前中小学教学中存在的普遍问题，提出了借助信息技术优势，开展线上线下混合式教学模式的方法，希望能够对教学工作有所帮助。

DOI 3j7yxvnvj1/6009905

作者吴哲怡崔广军

机构地区苏州工业园区娄葑学校 215000

出处《教育学》 2022年2期

关键词线上线下混合教学中小学教学途径

分类 [][]

出版日期 2022年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）