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中韩小学语文教材的单元比对

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摘要摘要：语文课程作为各个国家基础教育阶段的基础学科，为各国学科教育的重中之重。语文教材与语文课程标准作为语文学科的教学中介系统，世界上各个国家都有各自的标准和体系。中国现有的语文课程义务教育阶段已经统一使用教育部编辑出版语文教材。体例内容契合国家教材要求，内容贴近学生身心发展，贴近学生生活，与课程标准紧密结合。为使自己更明确不同国家的对本国语言教育的要求，笔者将站在客观的角度，将对中韩两本语文教材从结构和内容等方面进行初步比较。

DOI zdl0o08mdl/6010388

作者王超依

机构地区（1.赤峰学院内蒙古赤峰 024000；2.吉林外国语大学吉林长春 130000）

出处《教育学》 2022年2期

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出版日期 2022年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）