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《教育学》
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2022年2期
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浅谈初中地理教学中的生活化教学
浅谈初中地理教学中的生活化教学
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摘要
摘要:国家教育部颁发的中学地理课程标准中提出,地理教学基本理念是学习对生活有用的地理,旨在倡导生活化的地理教学,在初中地理教学中创设生活化情境是培养学生核心素养的重要途径。文章首先阐述了生活化地理教学的必要性;然后提出了生活化教学在初中地理教学中的运用。
DOI
54yl6l3xd0/6010476
作者
李国艳
机构地区
山西现代双语学校南校 030600
出处
《教育学》
2022年2期
关键词
分类
[][]
出版日期
2022年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学
2022年2期
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