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浅谈初中地理生活化教学

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摘要摘要：随着社会的不断发展，时代对于人们提出了越来越高的要求，创新型人才越来越受到重视。教育作为人才的重要培育方式，受到了人们的广泛关注。教育来源于生活，在传统的教学中，教育与生活逐渐分离，而现在，随着社会不断发展，人们越来越重视生活与教育之间的关系，如何将生活化理念融入日常的地理教学活动中，是一个教师必须要面对的问题。

DOI 34glyv1wd9/6085507

作者任建玲

机构地区绵阳中学英才学校

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词初中地理生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）