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小学美术教学模式的反思与探索
小学美术教学模式的反思与探索
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摘要
摘要：童年充满了幻想，孩子们的思想特点就是幻想与好奇心。他们的心是纯净的，而“异想天开”正是儿童思考的最大秘密。我们教导儿童在绘画时，要尊重他们的想象力，发掘他们的天真性、故事性、自由性、夸张性，使他们在美术课堂上学得开心、快乐、兴趣浓厚，这样才能提高教学的效率和质量。
DOI
pj0rx5lyjy/6013751
作者
敖云毕力格
机构地区
阿拉善左旗蒙古族学校 内蒙古 阿拉善盟 750300
出处
《时代教育》2022年5期
关键词
小学美术
教学模式
反思与探索
分类
[][]
出版日期
2022年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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