摘要
[摘要]目的：探析在心内科临床教学中在责任制护理的基础上运用床边交接班的临床效果，以及对护士考核成绩的实际影响。方法：将2021年4月到2021年12月我院心内科56个实习护士作为对照组，采用传统带教方法；将2022年1.1到3.29我院心内科20个实习护士作为观察组，实施基于责任制护理的床边交接班带教方法；比较分析两组实习护士考核成绩。结果：经统计，观察组实习护士考核成绩高于对照组，两者差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论：在心内科临床教学过程中，运用基于责任制护理的床边交接班带教方式，具有良好教学效果，其可以进一步提高实习护士专业知识水平与实践操作能力，为心内科患者生命健康安全提供优质且专业护理人才保障，值得临床应用推广。
出版日期
2022年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
