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上好“思品”课促进学生全面健康成长

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摘要课改以来，国家把原来的“思品”学科改为了低年级的《品德与生活》和中高年级的《品德与社会》，就是要在“思品”教学中以儿童社会生活为基础，教育学生学会做人学会生存，促进学生良好品德形成和社会认识能力的发展。

DOI pd5kr6o2d7/602471

作者熊跃

机构地区不详

出处《广西教育》 2008年10期

关键词学生《品德与社会》《品德与生活》健康中高年级社会生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西教育

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