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基于科教融合的“汽车理论”教学探讨

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摘要摘要：“汽车理论”课程系统地介绍了汽车初等动力学的数学模型，使学生学会使用评价和分析汽车行驶性能的方法，掌握评价汽车性能的理论基础，例如，汽车动力性、汽车燃油经济性、汽车制动性、汽车操纵稳定性、汽车行驶平顺性、汽车通过性。同时为“汽车设计”等后续课程准备必备的基础。为以后的毕业设计和从事汽车技术工作，打下稳固的基础。“汽车理论”课程教学的基本内容包括汽车动力性、汽车燃油经济性、汽车动力装置参数的选定、汽车制动性、汽车操纵稳定性、汽车行驶平顺性、汽车通过性等的基本概念、动力学模型、分析与评价方法。

DOI rdxr0gm9dl/6028873

作者鲁守卿

机构地区重庆交通职业学院重庆市江津区 402247

出处《家园·电力与科技》 2022年2期

关键词 “汽车理论” 教学

分类 [][]

出版日期 2022年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）