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激趣导入,先声夺人——刍议小学数学课堂导入策略

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摘要摘要

DOI wjvnx2n6d7/6037498

作者罗素华

机构地区福建省大田县桃源中心小学 366101

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学数学教学导入教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李娜. 先声夺人谈导入.教育学,2006-07.
2王惠. 巧妙导入先声夺人——浅谈初中思想品德课导入技巧.教育学,2009-03.
3钱鹭. 先声“夺人”谈导入.教育学,2000-03.
4匡文豪. “先声夺人”.教育学,2014-11.
5阿曼达. 先声夺人.教育学,2011-04.
6王永. 闪亮开场先声夺人——试谈小学英语课堂的精彩导入.教育学,2012-03.
7丁志艳. 课堂也需“先声夺人”.教育学,2010-10.
8王少瑜. 先声夺人“后台歌”.艺术理论,2008-05.
9余洋. 先声夺人激发兴趣.英语,2011-12.
10王继发. 激趣导入在小学数学课堂中的应用.教育学,2022-09.

来源期刊

中小学教育

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小学数学教学导入教学有效策略

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