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激趣导入,先声夺人——刍议小学数学课堂导入策略
激趣导入,先声夺人——刍议小学数学课堂导入策略
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摘要
摘要
DOI
wjvnx2n6d7/6037498
作者
罗素华
机构地区
福建省大田县桃源中心小学 366101
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
小学数学教学
导入教学
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年5期
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