首页 > 《福建中学数学》 > 2008年11期 > TI图形计算器——学习、研究数学的好帮手

TI图形计算器——学习、研究数学的好帮手

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要国家教育部课程教材研究所主持的科研课题《TI手持技术支持下培养学生科学探究能力的实验研究》目前在我省已进入实践阶段.

DOI k5jo6zk3jv/60384

作者

机构地区不详

出处《福建中学数学》 2008年11期

关键词图形计算器学习研究数学好帮手

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1林风. 数学教学的好帮手——图形计算器.教育学,2011-03.
2史传越;刘东升(指导). 计算器:探求规律好帮手.教育学,2018-12.
3邓军民. TI图形计算器编程入门经典案例.教育学,2012-03.
4师前. 浅议TI图形计算器“有形可依”的破题价值.教育学,2013-01.
5吴姝. 幂函数教学中引入TI图形计算器的行动研究.教育学,2012-11.
6卓斌. 图形计算器对数学学习方式的优化.教育学,2012-09.
7胡积谋. Ti图形计算器在数学实验课堂中的作用及策略优化初探.教育学,2008-11.
8阮建. TI图形计算器辅助下的数学探究学习——回归分析的基本思想及其初步应用.教育学,2021-10.
9张志勇. 图形计算器推动数学学习：从理解走向发现.教育学,2014-05.
10徐雅. 学习的好帮手.教育学,2014-11.

来源期刊

福建中学数学

福建中学数学

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

图形计算器学习研究数学好帮手

返回顶部