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信息化条件下中小学英语教学内容衔接策略分析

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摘要摘要：在当今信息化时代的背景下，英语教学在小学和初中的两个阶段如何进行教学内容的衔接，本文就此问题对英语教学内容的衔接问题进行分析，并指出相应的解决策略。

DOI n49m8867jy/6044283

作者肖颖

机构地区宣化区新华路小学河北张家口市，075100

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词信息化中小学英语内容衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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