游戏教学法在小学音乐教学中的应用研究

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摘要 摘要:在素质教育和审美教育的时代背景下,小学音乐教育改革日渐深入,学生的主体地位得到彰显。现如今,游戏教学法在小学音乐教学中得到了广泛地运用,音乐教学的游戏教学法将各种趣味游戏与音乐元素有机融合在一起,让教学内容直观化并具有高度体验感,在游戏的愉悦热闹氛围中引领学生去体验音乐和参与音乐活动。游戏教学法尊重学生的身心发展特点,对学生的表现能力与审美能力有明显的推动作用,充分适应了《音乐新课程标准》(2011年版)对小学音乐教育“审美价值、创造价值与社会交往价值”的要求。
出处 《中小学教育》 2022年5期
出版日期 2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)