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“双减”背景下中年级小学语文特色作业设计的策略与研究
“双减”背景下中年级小学语文特色作业设计的策略与研究
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摘要
摘要:在新课改的大背景下,随着《进一步减轻义务教育阶段学生负担的意见》的提出,小学科目的教育应该以减负政策为指导,这就意味着进行小学教学的改革刻不容缓。语文作为小学教育中最重要的教学科目之一,在这一减负政策下,对小学语文作业的设计也有着新的要求。因此,研究双减政策背景下,小学语文作业设计策略是在整个小学教育的改革中非常重要的一部分。
DOI
5jom9p30dv/6047436
作者
何长银
机构地区
灵城镇三勤小学 广西灵山 535400
出处
《中小学教育》
2022年5期
关键词
小学语文
双减政策
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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