新课标背景下培智班级识字教学探究

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摘要 摘要:中国的教育改革正处于全面阶段。新时代的教育教学形势对不同阶段的教师提出了不同的要求。由于教学方法和课堂管理内容的多样化,针对新的教育教学形势,中职教师需要积极探索有效的课堂管理方法。着力改进德育工作,将德育工作融入课堂管理,充分体现德育工作的魅力和效益。在日常工作中,既要注重提高学生的技术知识,又要提高学生的思想道德素质,保证德育工作的有效开展。为提高学生的德育水平,为学生提供有效的德育,中职教师应充分发挥德育的引领作用,努力提高自身的德育水平。
出处 《中小学教育》 2022年5期
出版日期 2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)