孕期健康教育在妇产科护理中的应用价值

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摘要 摘 要:目的:分析孕期健康教育在妇产科护理中的应用价值。方法:选取我院2020年8月-2021年8月期间妇产科接诊的60例孕妇,依据护理方式的不同,将其分为研究组与对照组,每组30例。结果:研究组孕妇对孕期知识掌握优良率为96.67%,明显高于对照组;研究组HAMA、HAMD评分均低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:孕期实施健康教育取得了较好的效果,可以提高孕妇对孕期知识的掌握程度,缓解负面情绪。
出处 《中国医学人文》 2022年10期
出版日期 2022年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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