摘要
摘要：“1+X”证书制度对于提高中职学生的专业技能和综合素养等有着非常重要的作用，在“1+X”证书制度下中职会计专业需要进行教学改革，以提高学生的学习兴趣。近几年随着社会的快速发展，学生自身能力对于职业生涯发展有很强的推动作用，并且近几年大学生毕业生越来越多，中职生面临的就业压力越来越大，面对如此大的竞争压力，中职生必须加强自身素养，提升专业知识和技能。会计专业学生在学习过程中也需要考取相关的证书，比如助理会计师、会计师、注册税务师、注册会计师证书等等，除了专业证书之外，近年来国家职业教育改革推行1+X职业技能等级证书，有关院校将1+X证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，提升职业教育质量和学生就业能力。通过试点，深化教师、教材、教法“三教”改革。在进行改革的过程中，教师要明确培养的方向以及内容，加强学生专业知识技能。
出版日期
2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
