探索在小班一日活动中进行幼儿常规培养

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摘要 摘要:幼儿教育改革工作受到社会各界广泛的关注和重视,尤其对于幼儿园小班阶段学生的培养。目前在幼儿园小班教学中经常将一日常规培养当做是教育工作的中心任务,一日常规培养也就是一日活动,对于帮助幼儿适应集体教育,养成良好的生活习惯、卫生习惯以及行为习惯十分重要,也是幼儿身心健康发展的重要保障,可以帮助幼儿保持平和稳定的良好情绪。本文就幼儿园小班一日活动的意义以及策略展开了讨论。
出处 《教育学文摘》 2022年5期
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)