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《中国教师》
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2020年26期
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浅析小班幼儿一日活动中良好行为习惯的培养
浅析小班幼儿一日活动中良好行为习惯的培养
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摘要
摘要:随着国民素质的提升,如今幼儿教育受到了越来越多的重视。心理学研究发现,幼儿阶段的孩子已经出现了独立的意愿,强烈渴望自己独立做一些事情。基于此,幼儿教育中,应积极开展教学改革,采取有效的手段与措施。一般年龄在3-4岁,正处于对事物和世界有初步认识及初步探索的阶段,他们思维活跃,想象力丰富,学习及模仿能力极强,此时引导幼儿有意识地去做力所能及的事情,可以提高幼儿的自理能力。
DOI
ojz6lp20d5/4992746
作者
广渝
机构地区
云南省人民政府办公厅圆通幼儿园金安金江校区 650000
出处
《中国教师》
2020年26期
关键词
小班幼儿
一日活动
良好行为习惯
培养措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年26期
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