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初中数学教学中学生数学逻辑思维能力的培养

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摘要摘要：初中数学逻辑思维能力的培养，教师要充分抽取概念教学中逻辑思维能力培养要素，教师可结合典型数学问题来展开逻辑思维训练，可让学生在合作思考中共同推进逻辑思维能力，逻辑思维能力还可依靠形象化的多媒体课件辅助完成，降低培养难度完成培养目标。

DOI 6jrkxqwp45/6080063

作者王中弟

机构地区四川省宜宾市翠屏区宋家镇初级中学校邮编644000

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词初中数学教学逻辑思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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