新课改背景下高中班主任德育工作方法分析

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摘要 摘要:新时代呼唤新德育,新课改把德育作为高中教学阶段的重点工作来抓,鼓励以正确的思想观念和价值体系引导学生、培育学生,为学生的全面发展筑牢根基。作为班级管理的主体,班主任要在德育过程中切实履职担当,肩负起筑牢学生信仰之基的使命,把稳思想之舵,让青春之花在无限奋斗中绚丽开放。
出处 《中国教师》 2022年5期
出版日期 2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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