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新课改背景下高中班主任德育工作方法分析

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摘要摘要：班主任扮演着十分重要的角色，起到至关重要的作用。高中学生的学习效率与教师的教学质量都会受到班级管理的影响。对于高中阶段的学生来说，班主任教师是与其接触时间较长的人。作为一名班主任教师，除了需要了解学生们的实际学习情况，使得学生学习更多的知识之外，还需要了解学生们在思想方面的发展，避免学生们的思想进入误区。从现阶段高中班主任教师德育教育情况来看，尽管取得较大的进步，但依旧存在一定的问题。因此，高中班主任教师需要围绕德育教学的目标，运用可行性的教学策略，为学生综合素养的提升提供条件。

DOI 2d3kxo28j9/6858167

作者布买尔亚木•吐鲁甫

机构地区新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县第五中学 848100

出处《中国教师》 2022年19期

关键词新课改背景下高中班主任德育工作方法分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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