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让阅读融入生活,用文字滋养心灵——以《墨菲定律》为例分析读书提升教师自身素质的典型案例
让阅读融入生活,用文字滋养心灵——以《墨菲定律》为例分析读书提升教师自身素质的典型案例
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摘要
摘要:读书是教师心灵的呼吸,是教师最美的生命姿态,也是教师最基本的职业习惯和提升自身教育素质与能力的有效措施。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!
DOI
7dmy83nodn/6080930
作者
荆延芳
机构地区
身份证号码 : 371424198405200646
出处
《中国教师》
2022年5期
关键词
读书
自身素质
教育教学
应用案例
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年5期
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