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小学语文课堂教学提问优化策略

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摘要摘要：教育领域作为社会人才输出的重要阵地，教学理念的革新和教学形式的创设都对学生综合素养的提升产生了巨大的影响。小学语文学科作为学生成长的重要基础学科之一，对于学生认知视野的拓展以及思维高度的提升发挥着不可替代的作用。课堂教学提问模式作为当前教育理念下小学语文课堂教学中的重要形式之一，对于语文教学有效性的提升助益良多。但是一种的教学模式的完善需要经历漫长的过程和不断地打磨，期间产生的问题是非常多的，课堂提问教学模式也不例外。本文就此展开了讨论。

DOI ojzeglmrj5/6083470

作者马依拉·阿布力米提

机构地区库车市第九小学842000

出处《中国教师》 2022年5期

关键词小学语文课堂提问教学问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）