后疫情时代背景下叙事法于词汇习得的综合探究

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摘要 摘要:疫情环境下所采用的线上教学模式,直接影响后疫情时代环境下的教法和学法。后疫情时代的教法和学法必然呈现为线上线下混合式方法变革趋势。本研究在后疫情时代背景下,将线下学法中的叙事法混合以线上学法,探究这一具体的线上线下相结合的混合式词汇学法的具体应用。
出处 《中国教师》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)