拓展式阅读在小学高年级语文教学中的运用

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摘要 摘要:在小学高年级的拓展阅读教学中,教师需要充分掌握学生的心理特点,找到合适的教学方式展开拓展性阅读活动,进一步增强学生的阅读兴趣和积极性,做好阅读能力的培养,促进学生实现全面发展。
出处 《教学与研究》 2022年5期
出版日期 2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)