首页 > 《教学与研究》 > 2022年5期 > 初中数学课堂实施素质教育的策略

初中数学课堂实施素质教育的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段，随着新课改的快速实施，在初中数学教学中教师应认识到数学知识本身属于素质教育，并基于数学思维、数学素养，成为数学教学固有体系。基于此，本文主要分析初中数学教育实施素质教育的意义，并提出合理的素质教育开展对策，以供参考。

DOI 2d3q3wrnj9/6085867

作者杨秀容

机构地区四川省广元民盟烛光初级中学 628021

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词初中数学素质教育数学文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）