摘要
摘要:随着我国教育行业的快速发展,在实际教学过程中,以学生为主体,将中职体育与德育进行融合,可以为学生创造良好的活动探究环境,逐步提升学生的综合素养,有助于实现综合育人、全面发展的目的。但是由于以往的中职体育教学与德育思想融合不足,课程教学模式单一,所以中职体育教学离理想的效果还有一定的距离。因此,在开展中职体育教学中,教师应发挥体育学科的优势,积极探索体育课程与德育的融合策略,通过课程教学方法的创新及教学内容的完善,助力学生的全面健康发展。
出版日期
2022年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)