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“工程图学”课程思政建设的探索与实践方案

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摘要摘要：课程思政进课堂是新时代高等教育对大学生进行思想政治教育的重要举措，是高校教改的一项重要内容。如何将思想政治教育溶入到专业课程的教学过程，是专业课程思政建设首先要解决的重要问题。本文介绍了“工程图学“课程思政建设的目标，针对理论知识点与实践环节，对课程思政内容和方案进行选择和探索，并对融入课程思政的方式进行了探讨，本课程的课程思政探索对其它工科课程思政改革建设有一定的借鉴作用。

DOI rj87nqop40/6088982

作者杜艳迎，胡凯雄

机构地区（武汉理工大学湖北武汉 430063）

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词课程思政，工程图学，实践方案

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）