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中职学校 "课程思政 "建设探索与实践

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摘要摘要：课程思政意指在提升学生专业知识的同时提升学生的思想品德政治教育，课程思政的引入对所有学科都有重大意义。调查发现，中职学校学生普遍自控能力差，不服管教，急需提升个人素养。因此，中职院校融入课程思政元素就显得尤为重要。

DOI lj13wpg54v/4625768

作者王慕欣

机构地区新疆供销学校（新疆供销高级技工学校） 830011

出处《中国教师》 2020年2期

关键词中职课程思政建设探索与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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