如何提高数控铣工实训教学质量的探讨

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摘要 摘 要:数控铣工实训教学质量直接影响着学生的实践操作能力和应用能力,在实训教学中必须要始终以学生为主体,严格按照教学计划展开课堂教学,使其符合学生认知规律。本文将针对我国职业教育当前发展现状进行分析,结合对数控铣工实训教学的客观认知,提出加强实训教学质量的有效措施。
出处 《家园·电力与科技》 2022年4期
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出版日期 2022年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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